Pourquoi : les catégories d'activités scientifiques faisant appel aux animaux
Au sein des établissements certifiés par le CCPA, faire appel à des animaux pour des activités scientifiques est seulement acceptable si cela promet de contribuer à la compréhension de principes fondamentaux de biologie ou au développement de connaissances dont les humains ou les animaux pourraient vraisemblablement bénéficier.
De plus, lors de la conception d’une expérimentation ou d’une procédure, les chercheurs et les enseignants doivent s’assurer que l’utilisation d’animaux est nécessaire à leurs travaux. Le principe des Trois R doit être pris en compte et mis en œuvre à chaque étape du processus de planification de la recherche. Des animaux devraient être utilisés seulement lorsque toutes les tentatives pour trouver une solution de rechange ont échoué.
Dans les établissements certifiés par le CCPA, les activités scientifiques faisant appel à des animaux se classent dans une des cinq catégories décrites ci-dessous.
Recherche fondamentale
Études pour mieux comprendre le comportement animal et les structures et les fonctions physiologiques essentielles
Exemples :
- Études des mouvements migratoires d’oiseaux sauvages
- Études chez les poissons du rôle de certaines hormones produites par l’intestin et le cerveau dans la régulation du bilan énergétique, la croissance et la reproduction
Études médicales ou cliniques
Études des troubles et des maladies qui affectent l’humain ou l’animal
Exemples :
- Études chez les rongeurs pour mieux comprendre les gènes associés au cancer
- Études chez le chien pour mieux comprendre et traiter l’épilepsie du chien
Essais réglementaires
Essais d’efficacité et d’innocuité des produits et des médicaments qui sont exigés par Santé Canada avant de procéder à des essais cliniques chez l’humain
Exemples :
- Essais d’innocuité des vaccins chez les rongeurs et les primates non humains
- Évaluation de l’efficacité d’un nouveau médicament pour traiter le Parkinson
Développement de produits et de dispositifs médicaux
Études pour le développement de produits ou de dispositifs pour la médecine humaine ou vétérinaire
Exemples :
- Mise au point de nouveaux produits diététiques pour animaux de ferme
- Études menées chez le porc pour la mise au point d’organes artificiels
Formation
Formation pour enseigner des concepts scientifiques afin d’acquérir ou perfectionner des compétences pratiques et une expertise de certaines techniques spécialisées
Exemples :
- Formation d’étudiants en médecine vétérinaire en matière de prévention, diagnostic et traitement des maladies
- Formation de techniciens en santé animale en matière de vaccination, rayons X et soins dentaires des chats
